19 декабря 2018 года в ОГБУ ДПО «РИРО» состоялась очередная встреча членов регионального мастер-клуба для начинающих педагогов-психологов, на которой обсуждалась тема «Современные методы профилактики стрессовых состояний и эмоционального выгорания личности».
С презентацией на тему «Проблема психопрофилактики эмоционального выгорания педагога» выступила руководитель клуба – доцент кафедры профессионального образования и психолого-педагогического сопровождения ФГОС РИРО, канд. психол. наук Елгина Светлана Владимировна.
Были рассмотрены следующие вопросы:
1. Понятие стресса, его виды и фазы.
2. Основные симптомы эмоционального выгорания.
3. Методы экспресс-диагностики стрессового состояния.
4. Рекомендации педагогам по повышению жизненного тонуса и профилактике эмоционального выгорания.
Далее работа психологов проходила в формате тренинга по теме «Суггестивные методы психопрофилактики и психологической помощи лицам, находящимся в стрессовом состоянии». В ходе тренинга члены клуба в интерактивной форме изучали возможности использования в своей работе современных суггестивных психотехник: аутогенной тренировки, аффирмации, медитатации, а также психогимнастики.
Кроме постоянных членов мастер-клуба в работе активно участвовали слушатели курсов переподготовки педагогов-психологов РИРО и магистранты РГУ имени С.А.Есенина. Психологи делились своим опытом проведения психопрофилактической работы с участниками образовательного процесса, а также обсуждали проблемы, возникающие у них в этой сфере деятельности.
20 февраля 2024г. состоялся круглый стол в рамках заседания представителей «Учительской ассоциации предметных клубов Рязанской области» (педагогов дошкольного образования)
Тема: «ФОП ДО: взаимодействие педагогического коллектива с семьями воспитанников»
Опубликованы Методические рекомендации "Повышение качества начального образования на основе анализа результатов Всероссийских проверочных работ"
14 ноября 2023 года в РИРО прошло расширенное дистанционное заседание регионального предметного клуба учителей английского языка
Тема: Анализ типовых затруднений в деятельности педагогов при введении обновленного ФГОС СОО, реализации ФООП и рекомендации по совершенствованию работы.